【蓝色课堂|活动分享】蓝色海洋课程后，这群可爱的孩子们做了这样一件事

        4月23日，深圳市蓝色海洋环境保护协会的蓝色导师肖荔瑾来到了盐田区外国语学校，和同学们一起分享了关于红树林的秘密。 随后，收获颇丰的同学们写下了各自的心得体会，一起去看看吧！

        “同学们，你们知道这是什么树吗？”

        “红树！”我们响亮地回答。

        这是蓝色课堂的一个缩影，更是环保进行中的标志。而今天，我们也体验了一番蓝色课堂的韵味。

        老师是温柔的，不必说，她教给了我们许多。在她的耐心、细致地讲解下，一切都变得有趣易懂。课堂上欢声笑语不断！一种求知，好学的气氛氤氲在教室，教室里似乎朦胧，又美好。

        不得不说，我收获了很多。“红树的重要性”自是无须多言，“红树林的作用”什么的，也早已烂熟于心。原先，我对环保是不甚感冒的，现在却感到一丝丝着迷。

        根系庞大的红树，与美丽飞翔的鸟儿一起，织就一幅令人感慨的画卷。这便让人爱上一个物种，继而疯狂地着迷于环保事业中。蓝色课堂，将影响我的未来！

        蓝色课堂，真的令我着迷。在它的影响之下，环保这个词嵌在我的心中。在它的影响之下，环保的重要性显而易见。在它的影响之下，大家环保的积极性都被调动。

        我将永远不会忘记这堂课，它是我的启蒙之课，我的人生之课，我的环保之课。

        世界灿烂，我仿佛看到，环保事业体现在每一个地方，树木更加青翠，苍穹更加蔚蓝。此刻，我的心与环保事业一起跳动，跳的那样有力！

        难忘，难忘……蓝色课堂，它启蒙了我，我的人生即将灿烂起来，环保将是我前进的动力！

        ——刘亚轩 

        在蓝色海洋的课堂中，我们学到了红树苗在哪种植，也认识到了在红树林里生活的动物，学到了红树苗给大自然带来的好处，领悟到很多。

        红树林的地理位置处于热带和亚热带地区。在红树林里，招潮蟹、弹涂鱼等动物都生活在这里，它们在这里繁衍生息、生活。红树林有净化空气、促进水循环、保持水土不流失等等功效。

        通过这节课，我觉得，我们要多种植红树苗，保护红树林。目前红树林的数量不断地减少，我们现在一定要保护好红树林，不然我们的大自然将走向毁灭。

        ——黄衍生

        几天前，“蓝色课堂”走进了我们的校园，蓝色海洋协会的老师给我们讲解了红树的特征，让我们更加亲近大自然、了解大自然。古人云：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，所以说多学点知识也不是坏事。

        言归正传，老师除了从红树的分布以及特征讲起外，还说明了为什么“红树”不红。同学们都十分聪明，很快就知道了答案，是因为红树的树干切开后，里面的物质单宁接触氧气会导致“氧化”，使颜色变红，同时这种物质在红树的树皮中可以防止动物的啃咬。

        首先从分布开始讲起，红树林主要分布在我国广东、台湾、海南、福建和浙江南部沿岸，同时许多候鸟类把红树林作为一个中转站，这是因为红树的枝叶可供给一些生物所利用，因此红树林的软体动物居多，给鸟类提供了营养物质。

        红树的特征主要分为三点：泌盐特性、根系奇形怪状和胎生现象。红树为盐生植物生长在海边，去过海边游泳过的都知道海水是咸，含有盐分，人类获取大量的盐分会导致失水而亡，植物也是如此，所以通过将盐分集中在叶片上，处理体内盐分，这就是“泌盐特性”。从上文中可得知红树生在海边，根系也比较发达，长出各种各样的根，以至于可以固定在岸边，吸收和交换气体。有些红树与其他树木的不同之处在于它无需把种子埋进土壤才生根发芽，这也是因为它的生存环境（海边、海中），所以它的种子在树上就完成了发芽长成树苗的过程。每当春秋两季开花结果后，果实并不落地，而是在母体继续吸收营养，长成幼苗后，掉落到地面驻扎下来，这样海水也无可奈何，这就是“胎生现象”。

        想起我第一次解说的时候结巴、紧张、不够自信，当然这也仅仅是一个开始，我将会在成长的经历中磨炼自己，诠释出一个更好的自己。同时在这次解说中，也收获了不少，正所谓“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为未来的自己“加油”。

        ——陈泽坚

        在上完《蓝色海洋》这一节课后我受益很多，学到了许多关于红树林的知识。

        在这一节课里，我们具体学习了红树林的生物特性、以及红树林的功效。红树林可以减轻台风对沿岸城市的影响，起到减轻风速的作用。 所以红树对于我们人类来说是至关重要的。 经过这一节课，我们组的同学每个都受益匪浅，并且都认识到了红树林对生态和对环境的作用，并下定决心要在不远的将来为保护海洋，保护红树林出一份力量！

        ——张潆心

        上个星期我们班十分荣幸地邀请到了老师为我们班开展“蓝色课程”活动。课堂上，同学们积极思考，踊跃回答问题。我相信同学们都增长了许多的课外知识。

        同学们都对红树林有了更深的了解，知道了红树名字的由来，红树的栖息环境，红树对保护环境有些什么贡献以及它是如何繁衍后代的。深圳也有红树林保护区，红树林位于深圳湾东北岸深圳河口的红树林鸟类自然保护区，面积369公顷，是我国唯一位于市区， 面积最小的自然保护区，也被国外生态专家称为“袖珍型的保护区”。每年有白琵鹭、黑嘴鸥、小青脚鹬等 189种、上十万只候鸟南迁于此歇脚或过冬。

        同学们都知道，到红树林过冬的候鸟就是黑脸琵鹭了，我希望老师下次给我们上课时，可以以黑脸琵鹭为主题，让同学们展开话题讨论；老师也可以多找一些有关主题的视频，因为我发现同学们似乎都挺享受看视频的时光。

        上次的课程让我对下次的课程有了更大的期待。

         ——田若兰

        许多人看红树，发现红树是绿色的。那么，为何将红树称作“红树”呢？专家这样解释：红树里富含“单宁酸”，被砍伐后氧化变成红色，故称红树。

        红树生长在水边沿岸而泥土松软淤积的潮间带。海水的含盐量很高，光线强，一般的植物是难以生存的，但是红树却能在此环境下茁壮成长，原因何在呢？原来，红树具有蜡质化叶子，可以反射海上阳光；叶子上的茸毛，可以阻止海水侵入气孔。此外，红树叶子里还含有各种各样的排盐腺、泌盐结构，能将多余的盐分排出体外。

        红树生长在海边，面对不稳定的生活环境，红树的根系十分发达，这样它才能维持生长，防止被海水冲走。

        红树的繁殖方式十分奇特，叫“胎生现象”，即种子在果实里长出胚轴，到成熟期，胚体与果实自行脱落，插入淤泥再长根出叶。

        红树可以入药，有敛肺止咳等功效。它也是海边防潮绿化的好材料。

        让我们一起爱护红树，保护大自然！

        ——吕润嘉

        上周的班会课，来自蓝色海洋协会的老师给我们上了一堂课，使我受益匪浅。

        这节课主要是围绕红树来讲。重点介绍了关于红树的生存环境，生态特征及习性。红树主要生长在海边，有时海水涨潮会淹没它，生存环境极为恶劣，在这样险恶的环境下，它们又是如何存活的呢？

        红树之所以叫红树，不是因为它表面看上去是红的，而是因为它的内在红。砍掉一棵红树，你会发现，它的横截面是红的，那是因为它有很多的单宁。为了防止海水的侵蚀，红树的叶片在早晨总是会有些白色的颗粒，这些是盐，由于整天与海水作伴，体内盐分过多，必须排出。打个比方，如果一个人在漂流中的淡水喝完了，他只能喝海水，那么他会越喝越渴，最后反而死得更快。红树也是一样。相信大家也发现了，红树的根又多又奇怪，这是它适应环境的结果，海水来势汹汹，红树可以借助它的根来稳住，同时可以吸取地下的养分及地下水，有利于生存。

        最有趣的是，红树是胎生植物。胎苗会在母体上先发育一段时间，之后就笔直地落下，稳稳地落在淤泥里，几个小时后开始生根发芽。

        红树即是保卫海岸线的卫士，又是动物们栖息的家园。我们应该更加珍惜爱护红树，保护属于我们的家园。

        ——宋珊珊

        红树，这个在日常不常提起的词，却在老师那场别出心裁的课上，加深了我对红树的认知。

        是啊，从前的我听到红树这个词，脑海中第一反应便是红红的一片。而让我诧异的是，红树竟是平凡而又不平凡的绿色植物。每年近十万只候鸟路过或栖息，是名副其实的“鸟的天堂”。有时的我也想做一只无所顾忌的候鸟，去领略红树林的“美”。事情却总不能如意，这个不惧与海啸、旋风作斗争的“勇士”却每年急骤减少，难道人们还不懂得扪心自问吗？地球已承载太多，她为我们创造了一切美好的事物，然而她得到的是什么？是人类无情的摧残！我们总想着资源还有许多；总想着遇见只能是利用；总想着利用还会再生。

        我达达的马蹄遇见你是个美丽的错误，若是这样，当初与你相遇便是错误。

        树欲静而浪不休，人欲取而树无予。那时的你该做何感想，红树，我们已经错过了一次，这次人们该争取了。错误经不起失败，安好与利益你会作何选择？不如行动起来，用双手去忏悔；用双手去争取；用双手去呵护。用辛勤去赢得收获，这难道不更好？

        红树虽是大千树木类的一员，但因珍贵，就更应珍惜。我恍然间有种念头想问红树：“当你面对浩浩荡荡扑面而来的啸浪，你是否畏惧过？”而我坚信你那被压下的躯干，已替你做了答复。啸浪逝去，你的容颜依旧美丽。

        我愿给予你我力所能及的力量，去增添你挺御抗啸，坚忍的笑颜。

        面朝大海，恩遇红树。

        ——张乐乐

看 到孩子们写下的 蓝色课堂 心得体会

感动与感恩并存

看得出孩子们的真心与真诚

我们唯有为大家奉献出更好的蓝色课堂

才不负大家的期望与热爱！